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开创欠发达地区教育事业发展新局面
更新时间:2018-10-29 17:56:12  |  供稿:转载  |  点击次数:673次

中共甘肃省委书记林伟

中共中央召开全国教育会议,充分体现了党中央以习近平同志为教育核心的重要性和亲切关怀。习近平总书记在会上发表的重要讲话,秉承了新时期党和国家事业发展的总体高度,深刻阐述了培养人民,培养人才,培养人才等一系列重大理论和实践问题,加深我们。党对教育规律的理解是指导新时期教育工作的纲领性文件,是对教育满意的人的教育的指导。

学习贯彻全国教育会议精神,最重要的是要结合现实,学会了解平平总书记的实习精神,更好地武装心灵,指导实践,促进工作,不断开创甘肃省教育发展新局面。

始终坚持优先发展教育。习近平总书记强调,教育是国家的伟大计划和党的计划。它具有基本的,领先的,整体的地位和作用。要把发展教育作为推动党和国家发展的重要先行。甘肃是中华文明的重要发源地,始终具有崇拜和学习的历史传统和文化底蕴。同时,作为甘肃欠发达地区,群众始终把阅读和学习视为机遇,希望改变命运,摆脱困境。宁县县长征协会的“三苦两乐”将是全省教育的真实写照。各级党委和政府坚持“减教育,贫困,无子女”的理念。在财政资源非常困难的情况下,优先考虑确保教育的发展。自2011年以来,教育经费连续七年成为全省最大的教育经费。公共财政支出占GDP的7%以上。 2017年,全省三年制学前教育,九年义务教育巩固率,高中阶段毛入学率分别达到91%,95%和94%,均高于全国平均水平。

在当前和今后的时期,我们必须深刻学习和理解习近平总书记对教育发展“九个坚持”的正确认识,全面落实党中央的战略部署,优先发展教育,继续发扬尊重教师和教学的优良传统。我们将始终优先发展经济社会发展规划中的教育,优先保障教育财政资源投入,优先考虑教育和人力资源开发在公共资源配置中的需要,进一步培育良好教育的土壤,不断满足人民。对教育发展的新期望。

全面落实猎德人的基本任务。培养人才是教育的首要问题。习近平总书记强调,中国是中国共产党领导下的社会主义国家。这决定了我们的教育必须把培养道德,智慧,艺术和工作发展的社会主义建设者和接班人作为基本任务,培养世代支持中国。共产党的领导和中国的社会主义制度,决心为中国特色社会主义事业做出终身有用的人才。目前,我省教育发展仍存在“一条腿长,一条腿短”的现象。重视智力教育,不擅长道德教育和思想政治工作,忽视体育审美教育和劳动教育仍存在不同程度的存在。我们必须努力解决这些问题并扭转这种局面。

要实现立德树人的基本任务,必须建立全面培养德育,思想,艺术教育的教育体系,努力增强理想信念,培养爱国主义精神,加强道德修养,增进知识,培养我们的奋斗精神,提高我们的整体素质。我们将完善教育全体成员,教育全民教育,全方位教育人民的体制机制。我们必须进一步推动习近平的中国特色社会主义新时代进入课堂,进入课堂,加强道德教育,充分发挥国内众多革命文物和丰富红色资源的优势,实施“红色基因”。传承行动“学习和发扬南梁精神和教师精神。铁人精神与空间精神,构建“千家德育模范学校”,培育和实践社会主义核心价值观,培养具有远见卓识,坚定信念,高尚道德的年轻一代。鉴于全省体育审美教育和劳动力薄弱环节,我们将加大中小学体育场等体育设施建设,开展体育课,培养学生身体健康。坚持使用审美教育和文化人,加强和改进审美教育,提高学生的审美情趣和人文素养。大力宣传劳动荣耀,创造伟大的时代精神,引导学生形成倡导劳动和尊重劳动的意识,养成自我控制和自立的良好习惯。

着力填补教育发展的弊端。习近平总书记强调,要扎根中国大陆教育,加快教育弊端,大大提高人民群众的教育收益感。改革开放以来,甘肃省教育取得了很大进步,但由于经济社会发展总体滞后,城乡发展不平衡,各类教育发展不平衡问题依然突出。贫困地区和民族地区的教育发展很短。董事会仍然非常明显。我们要立足于全省的实际情况,坚持以人为本的发展思想,解决全省教育不足的问题,为人民群众提供满意的教育。

我们将填补教育发展的弊端,促进教育均衡发展。关键是要做好教育和扶贫工作。近年来,我们建立了国家教育和扶贫示范区,实施了教育扶贫专项扶持计划,制定了“一个城市,一个项目”,23个“一个县一个名单”, - 受灾的县。针对贫困家庭的“一家一战”和针对贫困人口的“一生一计”计划,全面建立了学前教育到全面教育的学生资助体系。在过去的五年中,共发放了138.2亿元的补贴,使学生受益。从2015年开始,实施高等教育特殊扶贫计划和革命老区招生计划,到2017年贫困县高考录取率达到79.1%。这些措施使贫困地区的人民能够享受到实惠,促进教育公平。未来几年,我们将继续把扶贫教育作为一项重要举措,有效控制贫困地区,幼儿园,寄宿学校的学校建设,实施农村偏远地区中小学校的温暖项目,实施免费的中等职业教育和高等教育。学校的特殊入学计划和各种教育补贴政策确保每个贫困家庭都有学习,不学习和渴望学习的权利。

建设一支高素质的师资队伍。教师是教学的基础和教育的源泉。自党的十八大以来,我们把教学团队建设成为教育发展最重要的基础工作。我们已经考虑了许多提高质量,增加数量和满足需求的方法。在过去五年中,补充了2.1万名农村中小学教师和11,000名幼儿园教师。截至去年底,全省教师总数达到41,250人,中小学和幼儿园教师总数为62.7万人,农村教师17.33万人获得生活补助。解决2003年以前县政府聘用的替代品问题。但是,中小学和幼儿园教师人数不足,质量低,工资低的问题依然存在。在全省86个县(市,区)中,也有一些县级中小学校年均工资收入较低。当地公务员的平均年薪收入水平。

习近平总书记深刻指出,一个人在生活中遇到一位好老师是一件幸事。在学校里有一位好老师是学校的荣耀。一群好老师的希望是国家的希望。习近平总书记十分重视加强师资队伍建设,并提出了“四有”好老师,“四导”,“四个统一”等一系列重要指示。我们必须深刻理解和准确把握这些重要指示精神,深入贯彻党中央《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,突出教师道德建设,加强师资教育,从源头上加强教师素质,加强对 - 职业培训,提高教师的整体素质,建立教师队伍。该机制是建立一支高素质,高素质,高技能的教师队伍。同时,我们将进一步完善教师权益保护制度,全力提高教师待遇水平,大力弘扬尊重教师,尊重教师的社会风俗,让教师放心教学。热情洋溢。

不断深化教育体制和机制改革。习近平总书记强调,坚持深化改革创新,不仅是对中国教育事业实践的重要经验的总结,也是党和国家教育发展的根本动力,也是党和国家教育发展的必由之路。新时期教育的改革与发展。目前,甘肃省教育体制仍存在一些亟待解决的问题。有一些共同的问题与整个国家一样普遍。例如,幼儿园是“公共和冷”,“城市弱”,中小学生有课外负担和选择学校。热门,大班等,也有一些特殊问题在省内比较突出。例如,相对较深的贫困地区的义务教育辍学率相对较高;职业教育与教育的融合是不够的,专业特征不明显,另一方面,毕业生找不到工作。一方面,企业不能招聘合适的人才;高等教育的发展是不够的。去年,毛入学率仅为35.5%,远低于全国平均水平45.7%。必须通过深化改革来解决这些问题。

深化教育改革,解决教育评估中的“接力棒”问题。要严格实施义务教育,避免最近的录取政策,改革考试录用制度,促进学业水平考试,规范高考加分,使教育评估取向更加科学,促进教育从量化扩展转向质量改进。职位回归能力标准,实现教育的高质量发展。要注重提高教育服务创新和发展的能力,继续深化教育领域“分配服务”的改革,全面推进学校体制,管理体制和资金体系的改革,调整和优化教育资源的区域分布,以及高等教育和职业教育的学科结构和专业。该环境将使教育模式,办学模式和保障机制适应全省经济社会发展需要,满足人民接受良好教育的需要。

加强党对教育的整体领导。党,政府和人民的研究,东方,西方,中东,中东,党领导一切。加强党对教育的整体领导,是实现良好教育的根本保证。各级党组织和教育主管部门要统筹促进教育事业的发展,各级领导干部和各级教育工作者要把重点放在全校和学校的党的领导和党的建设上。在整个人民的全过程中,我们将坚定不移地坚持“四个意识”,加强“四个自信”,切实做好对党的忠诚,为党做好自己的责任。我们始终把习近平同志作为政治,政治,政治和政治路径的核心。党中央委员会仍然高度一致。坚持党对教育的全面领导,关键是落实细节,落实到位。全省各级党委必须把教育改革和发展列入议事日程,党政主要负责同志要积极学习教育,关心教育,学习教育。各级学校必须贯彻党建工作的基本技能,完善党的组织制度,加强和规范党的政治生活,在学校各个方面落实党的教育方针。树立基层基层明确方向,推进学校党支部建设规范化,精心培养做好思想政治工作的政治工作力量,使基层党组织成为师生最亲密的组织,成为一场强大的战斗在学校教育和教育人的堡垒。 。

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